コミュニティ・スクール（学校経営協議会設置校）

学校に対する必要な支援等について協議し、よりよい学校運営につなげていく仕組みとして、教育委員会が学校運営協議会を設置した学校を「コミュニティ・スクール」と呼びます。

小平市のコミュニティ・スクールとは

　小平市においては、法律上の学校運営協議会を従前の学校経営協力者制度の役割・機能を発展的に受け継ぐものと位置づけ、地域と一体となって学校を経営していくという考えから、「学校経営協議会」という名称を使用しています。学校経営協議会を通じて、保護者、地域住民が一定の権限と責任を伴いながら、その意見を学校経営に反映させ、地域とともにある学校づくりを推進していきます。

　学校経営協議会の主な役割として、次の3点が挙げられます。
　[1]　校長による学校運営の基本方針を承認すること。
　[2]　学校運営について、教育委員会や校長に意見を述べること（協議会として意見）。
　[3]　教職員の任用に関する意見を教育委員会に述べること。

（参考：文部科学省のコミュニティ・スクールに関するページをご覧ください。（外部サイトへリンク））（外部リンク）

　コミュニティ・スクールの導入・推進により、特色ある学校づくり、多彩で多様な教育活動の展開、地域コミュニティの醸成等が期待されます。教育委員会として、さらに地域とともに学校経営を展開できるよう学校経営協議会の活動を支援し、充実させていきます。

コミュニティ・スクール（学校経営協議会設置校）と小平地域教育サポート・ネット事業（地域学校協働活動）の仕組み（PDF 888.2KB）

小平市における学校経営協議会の設置状況

　小平市では、コミュニティ・スクールについて研究を重ね、平成 19年度から、順次、学校経営協議会を置く学校を指定し、コミュニティ・スクール化を進めてきました。

　平成29年度からは、「地方教育行政の組織及び運営に関する法律」の一部改正により、学校経営協議会の設置が努力義務化されることとなり、その後も、学校や地域の実情に合わせて、学校経営協議会の設置を進め、令和7年4月に小平市立小・中学校全校がコミュニティ・スクールとなりました。